sábado, 9 de mayo de 2020

5.- Metodología:



  Como lo menciona Bhola, H.S. (1992) en su documentos, Voy hacer uso del paradigma de Evaluación Naturalista: ya que asume que la realidad no existe afuera, sino que la realidad está basada en hechos y lógica, elaborada por cada individuo socialmente, es decir construida desde la interacción social del individuo, lo cual también me servirá de mucho para saber cuál es la interacción que existe con mi comunidad San Miguel Teotongo y el centro de educación ambiental Yautlica.

    Para la aplicación del proyecto de evaluación fue necesario analizar  la naturaleza del objeto a evaluar, fundamentar, contexto, puesta en funcionamiento, los recursos puestos a disposición y los resultados o productos logrados es según el modelo de Stufflebean.

[1] 
    





     5.1. Indicadores

     Tomando en cuenta que el método cualitativo suministra o provee datos descriptivos de aquellos aspectos impalpables del comportamiento del ser humano y de la vida, como las creencias y actitudes; además que este método son sumamente útil para entender e interpretar los problemas sociales, debido a que le permiten  estudiar la relación o el vínculo entre las personas, entes sociales y el contexto en el que interactúan.

     En el método cualitativo generalmente se responden preguntas como ¿por qué?, ¿qué?, ¿cómo? y ¿para qué?; es decir, que busca la significación de las cosas, además es explicativo y exploratorio. Cabe destacar que aquí los resultados que se obtienen son muy representativos; se usan entrevistas, la observación localizada y grupos de discusión como método de recolección de los datos.


Agrego a mi documento en la parte de metodología los instrumentos de evaluación

 [2] 
     5.2. Instrumentos de evaluación para está investigación, para la recolección de información:

POR LA CONTINGENCIA SANITARIA QUE ESTAMOS ATRAVESANDO EN ESTOS MOMENTOS  SE PUDO REALIZAR SOLO UNA PARTE DE LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO AMBIENTAL , MAS EN ESPECIFICO DE LOS ALREDEDORES DEL CENTRO AMBIENTAL.

a) Guía de Observación de interacción en el centro ambiental Santa catarina en San Miguel Teotongo

Observador: Javier López C.    Fecha: 14 MAYO 2020       

Institución: Centro ambiental Yautlica en la sierra de Santa Catarina.

Ubicación: Av. de las Torres Sn, Amp Emiliano Zapata, Iztapalapa, 09638 Ciudad de México, CDMX

Horario de investigación: 11 AM A 12:30 PM


CUADRO PARA EL REGISTRO DE OBSERVACIÓN

Para realizar mi cuadro de observación me basare en 1 momento para recabar información para mi investigación acerca del centro ambiental Santa Catarina Yautlica, YA QUE POR LA CONTINGENCIA SANITARIA  EL LUGAR SE ENCUENTRA CERRADO:




   
Empezare por mencionar que la situación de la difusión es un tanto ambigua, ya que por un lado se busca la difusión, pero llegar a las áreas principales del lugar son de difícil acceso, al no contar con señalamientos adecuados.

Además en la entrada principal no existe un letrero o algo que lo identifique como  Centro de Educación Ambiental “Yautlica”.

     La situación anteriormente descrita es una de las principales desventajas observadas en el proyecto de sustentabilidad ambiental.


  El  lugar cumple con ciertos de los indicadores determinados  a analizar 

     Por ejemplo es un lugar que gracias a la infraestructura y el hecho de ser un área natural protegida invita inmediatamente a la reflexión sobre el cuidado y conservación de la naturaleza. Claro está que para cumplir este objetivo se fomenta de igual forma la participación social mediante la corresponsabilidad.

POR LA  CONTINGENCIA SANITARIA QUE ESTAMOS ATRAVESANDO EN ESTOS MOMENTOS NO SE PUDO REALIZAR LA ENTREVISTA AL ENCARGADO DEL LUGAR

B)   Y lo principal es la realización de una Entrevista especial al Jefe de Unidad Departamental del Centro de Educación Ambiental de la Sierra de Santa Catarina “Yautlica” la cuál es la siguiente:


1.-¿Cuál es su nombre?
2.-¿Cuál es su cargo y principal función dentro en el Centro Ambiental?
3.-¿Cuál es el principal objetivo de este Centro de Educación Ambiental?
4.-¿Cuáles son las principales características del lugar para ser considerado como una reserva natural protegida?
5.-¿En qué año inicia operaciones este Centro y con qué infraestructura cuenta hasta el momento?
6.-¿Hasta el momento se ha cumplido con los objetivos?
7.-¿Qué acciones se pretenden con la finalidad de dar cumplimiento a los objetivos


C) Encuestas del centro ambiental Santa Catarina  Yautlica:

   Después de hacer uso del guión de observación realice la acción de pasar una hoja a los alrededores del lugar que por la contingencia se encuentra cerrado, en la cual está impresa una pequeña encuesta, para que ellos la llenen, de acuerdo a su convivencia y vivencias dentro del lugar:

Instrucciones: Responda estas preguntas con toda sinceridad y no se preocupe de sus respuestas, ya que esta encuesta  es anónima y no tendrá ningún problema alguno; a continuación, responda con una (X)  Si o No respectivamente a cada pregunta:

Se agregan estos resultados después de realizar la encuesta a 15 personas:

Preguntas:
 SI
NO
El Centro de Educación Ambiental realiza actividades para la conservación de la Naturaleza?
X

El lugar al recorrerlo, invita a la reflexión sobre la conservación de la naturaleza?
X

Cuenta con áreas de reserva natural?
X

Se promueve la sustentabilidad ambiental?
X

Se promueve adecuadamente  la difusión del lugar?

X
Son claras las rutas de acceso al lugar!

X
Cuenta con una infraestructura adecuada para cumplir los objetivos?
X

Favorece al ecosistema en donde se encuentra?
X

Concientiza sobre la importancia de la conservación y cuidado de la naturaleza?
X







Finalmente agrego que después de realizar la encuesta existe una mala difusión del lugar, pero sobre todo una mala conciencia de la gente que no cuida los alrededores del lugar como su mal uso del mismo.

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